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标题: 水调歌头*秋夜感怀 [打印本页]

作者: 三鸿物流-王保翔 时间: 2016-5-13 15:24
标题: 水调歌头*秋夜感怀
暮色霜天静，黄叶踏秋声。苍云古木归雁，游子梦难成。
星斗绛河明灭，黄菊疏篱烂漫，雾锁并州城。遥望故乡道，迷目乱归程。

萦心事，秋光老，绕阶行。绿苔松径，怅然离客总伤情。
野水鸥边孤馆，美酒杯间苍首，落月伴书灯。羁旅断肠处，顾影感伶仃。

2013年秋于太原

作者: 文若水 时间: 2016-5-19 21:04
今宵酒醒何处！

作者: 王保翔 时间: 2016-5-20 20:42

文若水发表于 2016-5-19 21:04
今宵酒醒何处！

杨柳岸晓风残月。。。。回忆流浪的日子。。问好先生，感谢关注。祝夏祺！

作者: 韵林散人 时间: 2016-5-21 23:03
羁旅断肠处，顾影感伶仃。

赏读老弟佳作，问好了！

作者: 王保翔 时间: 2016-5-22 09:48

韵林散人发表于 2016-5-21 23:03
羁旅断肠处，顾影感伶仃。

赏读老弟佳作，问好了！

兄台好！远握。

作者: 踏歌行 时间: 2016-5-23 11:37
春時感秋光，好調，別具風格了。用的什麼韻啊？如依平水韻論之，涉及好幾個“韻部”（八庚、十蒸、九青）呢？另黃、秋、蒼、歸等重字，如能避免更佳。問好！

作者: 王保翔 时间: 2016-5-23 12:21

踏歌行发表于 2016-5-23 11:37
春時感秋光，好調，別具風格了。用的什麼韻啊？如依平水韻論之，涉及好幾個“韻部”（八庚、十蒸、九青）呢 ...

谢谢关注，作诗填词格律检查。。检查多遍应该还符合韵律吧。。呵呵，，谢谢朋友

作者: 王保翔 时间: 2016-5-23 22:43

踏歌行发表于 2016-5-23 11:37
春時感秋光，好調，別具風格了。用的什麼韻啊？如依平水韻論之，涉及好幾個“韻部”（八庚、十蒸、九青）呢 ...

　　古人在写作时，无论是诗词，还是文章，都很注意不使用重复字词的。所谓重复的字词，是指在一篇文章或一首诗的同一句或上下句中重复出现的字词。
　　一般认为：在诗词的相同位置上，是不该使用相同的字词的；在一首诗词中，在不同的位置上也最好不使用相同的字词。因为使用重复的字词，其艺术效果有时可能是既啰嗦又乏味的。
　　使用重复的字词，在古体诗中是比较常见的。如：“蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇。”（《诗经•甘棠》）杜甫《乾元中寓居同谷县作歌七首》之三：“有弟有弟在远方，三人各瘦何人强？……呜呼！三歌兮歌三发，汝归何处收兄骨？”诗中“有”、“弟”、“何”、“歌”都重复了二次，“三”重复了三次。
　　中国的古典诗文，更是常常有“一字功夫，足见学力”之说。在一篇优秀的文章里，字字都有分量，可谓是百炼成字，千炼成句。古人“吟安一个字，捻断数茎须”（卢延让《苦吟》），也道尽文学创作时选择至当至隽之字的艰辛。
　　使用重复的字词的现象，在古体诗中是很常见的，在近体诗中就相对要少的多的。因为在近体诗中（不包括排律），不管是律诗，还是绝句，字数、句数、平仄都有较为严格的限制。在不违反诗词格律的情况下，为了使诗歌语义达到最大凝练，意象达到最大丰富，诗人们在创作时一般都尽可能避免使用重复的字词的。前代诗论家曾指出过：“唐人忌重迭用字。” 唐以后的诗人同样如此。刘勰《文心雕龙•裁》“同辞重句，文之疣赘也”就是反对字词使用重复。
　　但刘勰在《练字》篇同时又指出：可以根据文章的需要而适当运用重复的字词。古诗文中使用重复字词的情况，一般有两个原因，一是有意重复，一是实在不可避免。如：
　　刘禹锡《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨。道是无晴却有晴。”这首诗使用重复的字词：青青、江、边、晴。
　　崔颢《黄鹤楼》：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这首诗中重复的字词较多，“黄鹤”重复三次，“去”、“空”、“人”字都重复，而且“黄鹤”在上下句中相同位置上重复。
　　古典诗文中使用重复的字词，以虚词为多，但使用重复实词的也不少的。这种现象在高中语文教材中也是很多的，聊举数例：
一、虚词的重复：
（一） “之”字的重复
1 “悟已往之不谏，知来者之可追。”（陶渊明《归去来兮辞》）
2 “善万物之得时，感吾生之行休。”（陶渊明《归去来兮辞》）
3 “台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。”（王勃《滕王阁序》）
（二） “以”字的重复
“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。”（陶渊明《归去来兮辞》）
（三） “而”字的重复
“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。”（王勃《滕王阁序》）
（四） “于”字的重复
1 “俨骖騑于上路，访风景于崇阿。”（王勃《滕王阁序》）
2 “穷睇眄于中天，极娱游于暇日。”（王勃《滕王阁序》）
（五） “其”字的重复
1 “山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。”（王勃《滕王阁序》）
2 “芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”（屈原《湘夫人》）
（六） “矣”字的重复
“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！”（韩愈《师说》）（“之”字也重复）
（七） “当”字的重复
1 “臣生当陨首，死当结草。”（李密《陈情表》）
2 “君当作磐石，妾当作蒲苇。”（《孔雀东南飞》）（“作”字也重复）
（八） “如”字的重复
1 “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”（白居易《琵琶行》）（“弦”字也重复）
2 “指如削葱根，口如含朱丹。”（《孔雀东南飞》）
3 “如怨如慕，如泣如诉。”（苏轼《赤壁赋》）
（九） “则”字的重复
1 “木受绳则直，金就砺则利。”（荀子《劝学》）
2 “淇则有岸，隰则有泮。”（《诗经》）（“有”字也重复）
（十一） “于嗟”的重复
“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽。”（《诗经·氓》）（“无”字也重复）
（十二） “亦”字的重复
“古亦有山川，古亦有车舟！”（黄遵宪《今别离》）（“古”字也重复）
（十三） “在”字的重复
“府吏马在前，新妇车在后。”（《孔雀东南飞》）
（十四） “相”字的重复
“枝枝相覆盖，叶叶相交通。”（《孔雀东南飞》）
（十五） “载”字的重复
“既见复关，载笑载言。”（《诗经·氓》）

二、实词的重复：
1 “我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。”（白居易《琵琶行》）
2 “先嫁得府吏，后嫁得郎君。”（《孔雀东南飞》）
3 “朝成绣夹裙，晚成单罗衫。”（《孔雀东南飞》）
4 “山不厌高，海不厌深。”（曹操《短歌行》）
5 “今年花落颜色改，明年花开复谁在？”（刘希夷《代悲白头吟》）
6 “零落逐风飚，徒有霜华无霜质。”（鲍照《梅花落》）
7 “霜中能作花，霜中能作实。”（鲍照《梅花落》）
8 “女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”（李贺《李凭箜篌引》）
9 “海外徒闻更九州，他生未卜此生休。”（李商隐《马嵬》）
10 “尔卜尔筮，体无咎言。”（《诗经•氓》）
11 “天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”（毛泽东《人民解放军占领南京》）
12 “洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家。”（刘希夷《代悲白头吟》）

三、虚词与实词的重复：
1 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”（荀子《劝学》）“积”、“成”与“焉”字的重复。
2 “圣益圣，愚益愚。”（韩愈《师说》）“圣”、“愚”与“益”字的重复。

四、词语的重复：
（一） “今年”的重复
“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。”（李密《陈情表》）
（二） “无以”的重复
1 “臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。”（李密《陈情表》）
2 “不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”（荀子《劝学》）
3 “采薇采薇，薇亦作止。”（《诗经•采薇》）
（三） “之所以”的重复
“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚。”（韩愈《师说》）
（四） “以为”的重复
“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”（屈原《离骚》）
（五） “荷叶”的重复
“荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。”（李商隐《暮秋独游曲江》）
　　在古典诗文中，使用重复字词的现象，以《诗经》《楚辞》居多。《诗经•邶风•静女》中“自牧归荑，洵美且异，匪女之为美，美人之贻”，连用了三个“美”字。《楚辞•九章•惜诵》中“莫之白”“莫察……无路”“莫吾闻”，用字重复。
　　对《诗经》《楚辞》中使用重复字词的情况，刘勰在《物色》篇中说：“是以诗人感物，联类不穷。流连万象之际，沉吟视听之区。写气图貌，既随物以宛转；属采附声，亦与心而徘徊。故‘灼灼’状桃花之鲜，‘依依’尽杨柳之貌，‘杲杲’为出日之容，‘皗皗’拟雨雪之状，‘喈喈’逐黄鸟之声，‘喓喓’学草虫之韵。”
　　除了《诗经》《楚辞》之外，其他的古体诗歌也有使用重复字词的现象：
　　潘岳《秋兴赋》中“悟时岁之遒尽兮，慨俯首而自省。宵耿介而不寐兮，独展转於华省”，用了两次“省”字。汉乐府《孤儿行》中“命独当苦”“不敢自言苦”，用了两个“苦”字。李白《蜀道难》中，“蜀道之难，难于上青天”一句，在全诗中重复了三次。
　　在近体诗歌中，除了文学功底极深的杜甫之外，另一位文学功底极深的李商隐也有很多使用重复字词的诗句：
　　在单句中使用重复字词的诗句有：“莫遣佳期更后期”（《一片》）、“犀辟尘埃玉辟寒”（《碧城三首》之一）、“不是花迷人自迷”（《饮席喜赠同舍》）、“蝶衔花蕊蜂衔粉”（《春日》）等。
　　在联句中使用重复字词的诗句有：“一夕南风一叶危，荆云回望夏云时”、（《荆门西下》）、“池光不定花光乱，日气初涵露气干”（《当句有对》）、“纵使有花兼有月，可堪无酒又无人？”（《春日寄怀》）、“座中醉客延客醒，江上晴云杂雨云”（《杜工部蜀中离席》）等。
　　在近体诗词中，一般认为，以不使用重复字词为佳。但以上使用重复字词的经典名诗名句实例表明：使用重复字词也是别有神韵的。因此，对近体诗词的学习与鉴赏，不要以使用重复字词的为低下之作，应以体味诗歌之神韵或境界为最佳，方可能逐渐达到诗歌鉴赏的最高境界。

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