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五律?洛阳行之白园谒乐天墓

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楼主
发表于 2011-5-16 00:02:27 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
白园谒乐天墓
伊水清幽处,香山葬硕师。
琵琶声寂寂,丘墓草离离。
徒可行稽颡,无能敬玉卮。
只今居不易,谁重一篇诗?
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25#
发表于 2011-5-20 16:18:56 | 只看该作者
工稳佳作 劲赏!
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24#
发表于 2011-5-19 11:50:37 | 只看该作者
     昔时,有人问苏轼,您所作前赤壁赋中的”食“为何意?苏公谦虚说:”食就是食吧之食”.后有人指出“食”出于释典中“眼以色为食,耳以声为食...”苏公博学而谦逊之心,千载之下仍令人佩服不已.老哥诗中两句:只今居不易,谁重一篇诗?即不是为古人喟叹,亦不是吊古伤今,看来所喻更浚啊.当年苏公曾为自己诗赋作注,以便众人理解.如今请老哥为此二句注解一下,以慰子勤求知之心.我记得中庸里有一句:道不远人,人之为道而远人,不可以为道.这句很好理解:“世间道理本就存在于人的左右,只要努力探求就有所收获.但有些别有居心的人,为了不可告人的目的,故意把道说的玄妙而高深,使人们产生了畏惧不敢再探求道,所以道才会离人越来越远.这种人不配与道共存.”孟子也曾说:“道在迩而求诸远”道明明在眼前,却要人们向远处寻找?老哥才情卓然,当然不会是远道之人,敬待令辞.千万别说:“诗只可意会,不可言传”.不可言传的是意境,非是词意。词意对人说了,才有助于体会意境.
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23#
发表于 2011-5-18 22:21:59 | 只看该作者
只今居不易,谁重一篇诗?
欣赏结句。
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22#
 楼主| 发表于 2011-5-18 22:18:37 | 只看该作者
先生(先生是为尊称,并非生于前就可称先生)动辄洋洋洒洒千余言,读来头已晕晕,先生学富几车,实不可计数,不过比我多是肯定的,佩服之至!说来惭愧,幼学之类,我到而立之年才初有涉猎,遑论其他,且我好读书而不求甚解,所得不过毛皮,实不能望先生之项背。惭愧的紧!
但要申明的是,我此拙作绝不“只是为香山居士个人命运而唏嘘”,先生自始至终都没读懂这两句的意思,这是我颇为“失望”的。
昨晚之言有些冲动,倒真的“显的气胸小了些”,现在想来后悔不迭,看来还是修行功夫不到家啊!先生想必有雅量,不会见怪,如此,则幸甚!
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21#
发表于 2011-5-18 20:29:54 | 只看该作者
老哥应年长于我,先生于我前,我算不得先生.老哥直呼子勤好了.说来脸红,
因不能志于学,游于艺,又不谦虚好学,所以只能干瞧着他人下笔万言而独自叹
息.本来想跟老哥交流交流,从中获益,但终因见识不卓,笔力不钧,落了个贻
人笑柄的境地。幸好老哥暂压不屑之意,依礼回复了我,十分感激.(不知老哥
依的是周礼还是仪礼?两本我都未读过,礼记我只读了其中三篇,老哥有意可以
交流一下.)
   中国典故很多,我所知很少。少时读幼学丛集才得知了居大不易的典故.起先
以为老哥是吊古伤今,以古喻今。认为今世之人只重利而不重中国传统文学技艺
,因此呐喊.但想不到的是,老哥只是为香山居士个人命运而唏嘘,由此我十分
失望.诗境上便逊色了几分。老哥涉猎博广,文以载道的理念应该是烂熟于胸的
,诗文关注是当下国家命运与民众疾苦。从读诗经就可得知.其它如即景即情则
属个人意趣,朋友酬和之用,算是小道吧.是我高估了.
   如果我所记不错,大小戴撰写的礼记有鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不
离禽兽之句_其所指不过是人与鸟兽之别在于一个礼字.哪有关于物质的言论?礼
于国家来说是典章制度,于人来说是行为规范.至于孔丘,四十岁前生活不如老
哥,五十岁左右做了鲁国司寇.虽做官时日不长,也算是个部级干部.人家出有乘
(算是公车私用吧),归有宰(有管家的如今也不多见吧).况且没受过大夫以
上封爵的人在当时是不能称为夫子的.
   读孟子起始于弱冠之年,因为朱子四书集注版很令人费思,所以不太上心,
当读到诸如五十非帛不暖,七十非肉不饱;嫂溺叔援,权也和老哥所提及的饿其
体肤等等便觉无趣.因为当时我正钟情张生与莺莺的情愫,无暇顾及其它.就我现
在的认知而言,圣人经过磨砺,那是天降降大任于他.如果饿老哥的腹,空老哥
身,老哥定会续写绿林神话了.(老哥不会不知道王匡、王凤二人吧)
   文学技艺是谋生的手段非我而言,这算是常识.老哥学富六车(加一车)难道
不知上古君子(贵族)要想从政就必须俱备六种技艺:礼乐御射书数.到孔子时
代,他老人家把六义传授给民间子弟,让他们与贵族一争长短.发展到汉朝,其
中的礼、乐、书合并成了文学科目,是取仕之法.往后的唐朝以诗赋取仕(诗赋
得到空前发展),宋以后改成了策论(先秦散文振兴之日).这可是万千学子先
谋生后谋国的途径之一啊.
   至于老哥所说的诗赋算不算文学范畴这个问题。我觉的这个问题本身就很有
问题.我来告诉老哥什么是中国传统意义上的文学吧.从周朝开始,建西序、开东
胶。收贵族子弟入学,教以礼乐.七年后学成毕业,这种学生的身份就称作文学.
到西汉开文学科目以取仕,此后凡中第者的身份就称为文学.到了古文运动时,
以策论取仕,则文学意义就变为了治国思想和为人准则.而老哥口中的诗赋在古
人理念中算是技艺而非文学.教坊中歌伎整天唱得是什么?难道是文学?至此我
想再说一句:文学技艺(注意技艺二字)既是谋生手段,也是表达个人情感的途
径.两者有何矛盾?
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20#
 楼主| 发表于 2011-5-18 07:41:15 | 只看该作者
引用第8楼不忮不求于2011-05-17 13:17发表的 :
厚重!
最是结句有不尽之言欲说还休!
激赏兄台大作!
如今世道,莫说长安居不易;就是...
问候司马兄!遥叩钧安!

多谢兄台清赏,请多指教,问好!
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19#
 楼主| 发表于 2011-5-18 07:38:39 | 只看该作者
引用第7楼谊之于2011-05-16 19:11发表的 :
拜读大作!

先生客气了,尚祈教益!
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18#
 楼主| 发表于 2011-5-18 07:37:27 | 只看该作者
引用第6楼非子若云于2011-05-16 10:10发表的 :
结得好!

多谢非子版主,问好!
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17#
 楼主| 发表于 2011-5-18 07:36:39 | 只看该作者

回 5楼(如琴可听) 的帖子

多谢如琴兄赐评,请多指教!
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16#
 楼主| 发表于 2011-5-17 22:39:42 | 只看该作者
引用第13楼子勤于2011-05-17 18:44发表的 :
     只今居不易,谁重一篇诗?个人认为这两句显的老哥气胸小了些(有可能会错意).人第一需求的是物质,有了物质能才附庸文雅,谁都不想做颜回第二.当时孔老大不是活的相当滋润吗?吃好穿暖才有心思写春秋啊.物质和精神不相矛盾.毕竟人和其它动物的共同点是生存。人在得意间哪有空闲赋写诗文,都乘风破浪去干事业了,心为身役不是陶公所感悟的吗?不是说诗穷而后工吗?(我想老哥日子过的肯定很舒心,因为我读老哥的诗文感觉不出来多少愁苦之意)惆怅飘零半身,留了佳藻美言的,表达的不也只是愤懑之意吗?应该说劳骚满腹.和现在人没啥区别.古人不见今时月,今月曾以照古人.二千多年的历史是重复的,人心是不变的.尚书里不是说诗言志嘛。看来诗只是表达个人情感思想的手段.在周朝,诗是启蒙教育。认字识文的开始.和现在语文教育殊途同归.所以不能把诗文上升到太高程度.中国文化精魄在于上古的仁治理念和为人修身思想.诗文只是表达手段.百家争鸣争的绝不是诗文.如果老哥所指的是诗文中倡导的振国爱民思想,我赞成.如果只是单纯要振兴传统文学技艺,我没什么好说的了.那要看大众是怎么想的了.文学技艺本来就是用来谋生的手段.以前是,现在还是.


    先生之言,前后不搭,逻辑紊乱,本不欲回话,但吾读圣人之书,焉能失礼?
吾此诗之结,必乃有感而发,用“居易”之典,不知先生知之乎?且概言之也,非独小我之情怀。
    “人第一需求的是物质”,固然,“有了物质能才附庸文雅”,则未必,且与“物质和精神不相矛盾”相矛盾。人若以满足口腹之欲为事,则与禽兽何异?古之贤者,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,上下求索,虽九死其犹未悔,所不灭者精神也!夫子当年是否如先生所言,“活的相当滋润”呢?《史记?孔子世家》载:“东门有人……累累若丧家之狗。”丧家之狗矣,岂得“滋润”乎?
    至若吾之境遇,何劳挂怀。所谓“舒心”与否,不过个人之感受尔。昔者颜回居陋巷,箪食瓢饮,而不改其乐。树人先生为教育部佥事,月薪300余大洋,远远高于一般大众之收入,以年薪于北京购一豪宅,尚余百元,可谓“活得滋润”而“舒心”极矣。然先生(此先生非彼先生)每每忧虑,彷徨而呐喊,著文以唤醒沉睡之国民,与“有物质”而“附庸文雅” 岂可等量齐观?
    先生既言“文学技艺本来就是用来谋生的手段”,复言“诗只是表达个人情感思想的手段”,莫非诗算不得文学耶?不然两手何能合为一手?
    先生既签名曰:“敏以(而)好学,不耻下问”,又言“认认真真读书”,则“好学”之谓然也,敏与不敏,则非吾所知矣。
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15#
发表于 2011-5-17 20:26:46 | 只看该作者
只今居不易,谁重一篇诗?
先生此联作结,振起全篇,精神面目自不同于他人,含意深厚,岂仅在诗文之一道。
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14#
发表于 2011-5-17 18:44:36 | 只看该作者
     只今居不易,谁重一篇诗?个人认为这两句显的老哥气胸小了些(有可能会错意).人第一需求的是物质,有了物质能才附庸文雅,谁都不想做颜回第二.当时孔老大不是活的相当滋润吗?吃好穿暖才有心思写春秋啊.物质和精神不相矛盾.毕竟人和其它动物的共同点是生存。人在得意间哪有空闲赋写诗文,都乘风破浪去干事业了,心为身役不是陶公所感悟的吗?不是说诗穷而后工吗?(我想老哥日子过的肯定很舒心,因为我读老哥的诗文感觉不出来多少愁苦之意)惆怅飘零半身,留了佳藻美言的,表达的不也只是愤懑之意吗?应该说劳骚满腹.和现在人没啥区别.古人不见今时月,今月曾以照古人.二千多年的历史是重复的,人心是不变的.尚书里不是说诗言志嘛。看来诗只是表达个人情感思想的手段.在周朝,诗是启蒙教育。认字识文的开始.和现在语文教育殊途同归.所以不能把诗文上升到太高程度.中国文化精魄在于上古的仁治理念和为人修身思想.诗文只是表达手段.百家争鸣争的绝不是诗文.如果老哥所指的是诗文中倡导的振国爱民思想,我赞成.如果只是单纯要振兴传统文学技艺,我没什么好说的了.那要看大众是怎么想的了.文学技艺本来就是用来谋生的手段.以前是,现在还是.
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13#
 楼主| 发表于 2011-5-17 18:04:31 | 只看该作者
引用第4楼白雪仙子于2011-05-16 08:24发表的 :
只今居不易,谁重一篇诗?--------喜欢结联

多谢仙子能够喜欢。
昔者长安米贵,白公凭一诗而得赞“居亦何难”。今之世也,虽千万篇有何益哉?徒费笔墨,反增笑尔。
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12#
 楼主| 发表于 2011-5-17 17:58:40 | 只看该作者
引用第3楼子非鱼于2011-05-16 08:17发表的 :
拜赏!“硕师”新词。。

多谢鱼兄临赏!
“硕师”非新词,古已有之。 明?宋濂 《送东阳马生序》:“?余?既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游。” 又,方孝孺 《赠?蕴中序》:“交乎王公荐绅以?其文,接乎硕师宿学以通其道。”
硕师即“大师”,然方今之世,“大师”泛滥,“大师”一词亦烂矣,故弃之不用。
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11#
 楼主| 发表于 2011-5-17 17:52:55 | 只看该作者
引用第2楼枫叶小斋于2011-05-16 08:02发表的 :
学习来了!
徒可行颡拜  (徒可行稽颡)  班门弄斧了.

多谢先生赐教!此联费老大功夫,然终不妥,味亦浅。于诗界前贤巨擘墓前吟诗,才是班门弄斧。先生过于客气,在下心有惴惴焉。
暂按先生之意,改为“稽颡”。待有暇再行斟酌。再拜致意!
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10#
 楼主| 发表于 2011-5-17 17:47:41 | 只看该作者
引用第1楼文若水于2011-05-16 04:02发表的 :
缅怀香山居士!

多谢文兄临帖,问好!
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9#
发表于 2011-5-17 13:17:50 | 只看该作者
厚重!
最是结句有不尽之言欲说还休!
激赏兄台大作!
如今世道,莫说长安居不易;就是一个论坛下面的小小版块,也让人陡生“居不易”之慷慨也!
问候司马兄!遥叩钧安!
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8#
发表于 2011-5-16 19:11:31 | 只看该作者
拜读大作!
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7#
发表于 2011-5-16 10:10:55 | 只看该作者
结得好!
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